首先，讀者擁有主動權(quán)。讀者在接觸印刷媒介時，可以自由選擇閱讀的時間和地點，這一點上它優(yōu)于電子媒介。電子媒介的受眾處于一種被動的地位，受眾必須在一定的時間或地點才能接觸到其內(nèi)容。由于電子媒介的傳播方式是線性的，所以受眾如果想回頭再看，必須付出額外的代價，比如將電視節(jié)目錄下來。可以說，印刷媒介較為充分地照顧到了受眾的選擇性。

其次，印刷媒介具有便攜性和易存性。電子媒介如廣播電視的傳播內(nèi)容是稍縱即逝的，若不經(jīng)過專門錄制，就會很快消失。而印刷媒介如報紙、書籍等卻能將信息有效地保存下來。正因為這樣，印刷媒介更能達到使受眾獲得反復(fù)接觸的積累效果。

再次，印刷媒介更能適應(yīng)分眾化的趨勢。除了一些綜合性的報紙以外，印刷媒介不像其他媒介那樣強調(diào)以標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容來適應(yīng)大部分受眾的共同興趣。電子媒介為了這爭取最大數(shù)量受眾，都力求能適應(yīng)大眾的口味，強調(diào)老幼皆宜，雅俗共賞，這就導(dǎo)致了內(nèi)容上的同一化趨勢。而專業(yè)化、專門化的報紙、雜志、書籍等印刷媒介往往以其具有針對性的內(nèi)容而擁有特定的讀者群并對他們在某一方面施加特殊影響，這就適應(yīng)了專業(yè)化、專門化受眾的特殊需要。在知識界與教育界，印刷媒介更是擁有廣泛的類型化受眾。