日前，看了一冊清末小學國文課本，看完之后，甚是驚嘆！沒想到自夸“站在

時代前列”的我們，在語文教育上竟落后于我們的前輩，也不怪近年語文成績越來越差了！

先說明下，這本是其中的第二冊，因為是四年制，相當于現在的一年級下或二年級初。雖然這僅是其中一冊，但當時的教育理念依然展露無遺。

知識之外，感受到的是對生活的熱愛，對美好的向往，對文化的認同以及對做人的引導，對成為有用之人的期待。

開學第一課，由拜孔子開始。

古語有云：“國將興，必貴師而重傅”。儀式，有時并不是形式，這是一種虔誠，一種尊重，一種珍視。隨隨便便的習慣一旦養成，輕浮以待也是早晚的事兒。

這里是以實踐告訴學生，尊師重道的道理。再想想如今，純粹的師生關系往往夾雜著額外的東西，實在讓人唏噓。

第二課，講清楚其他學習內容。

讓學習計劃、學習目標變成學習內容，這點很利于學生學習習慣的養成。而習慣的養成，其實對于人的一生都非常重要。人生最怕的就是漫無目的，無所適從。

后面，就是正式開課了。除了識字，你將真切感受到什么是內容豐富，文辭優美，言短而意長。。。

認識周圍的世界：

理解生存的常識：

明白生活的不易：

端正求學的態度：

學會人與人之間的相處：

知道做人要有禮有節：

更要知曉國家的意義：

故事，也不可少：

總之，我們的語言，可以述盡世間美麗：

吉印通的風骨，千年依舊：

最后一課，再次提醒：對于學生，學習仍是第一要務。